Teaching in the AI Age

 24072024

Dia 3

Começámos o dia com uma reflexão escrita sobre os dois últimos dias. A folha de trabalho continha cinco pontos: descrever as atividades; refletir sobre as emoções acerca da informação apresentada e da experiência colaborativa; avaliar o que foi compreendido e o que foi mais desafiador acerca da informação providenciada; concluir sobre o que foi aprendido e como esse conhecimento pode ser aplicado na prática letiva; desenvolver um plano de ação aplicando os novos conhecimentos.

Outra parte importante da formação foi colocar em prática os novos conhecimentos utilizando a IA para fazer questionários para os alunos. Foi utilizado o QUIZIZZ, primeiramente com a versão grátis de IA e posteriormente com a versão paga. Verificámos as potencialidades destas abordagens e a rapidez com que o trabalho é realizado. Com o upload de um texto com 24 páginas foi pedido um questionário com 10 questões, para o 4.º ano de escolaridade. Após 5 minutos o questionário estava pronto, sendo necessário eliminar duas questões que não correspondiam aos objetivos e editar algumas questões, encurtando-as.  Podemos dizer que, com o recorrendo à IA, as tarefas do professor ficam muito facilitadas.

Fotos da Universidade Técnica onde decorre o curso de formação Erasmus +